Angielski, którego dzieci doświadczają, a nie tylko się uczą
Zajęcia indywidualne i w małych grupach dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Nauka przez ruch, zabawę, zajęcia kreatywne i naturalne sytuacje z życia dziecka.

Jak wyglądają zajęcia?
Podczas lekcji wykorzystuję różne kanały uczenia się, żeby język angielski był naturalną częścią zabawy.
Nauka przez ruch i działanie
Dzieci wykonują polecenia, przemieszczają się, wskazują, wybierają i reagują na język całym ciałem. Nowe słowa kojarzą się z konkretną czynnością, przedmiotem i sytuacją.
Gry językowe i zadania zespołowe
Memory, dopasowywanie kart, klasyfikowanie, wyszukiwanie elementów, gry planszowe i zadania grupowe pozwalają wielokrotnie używać słownictwa bez monotonii.
Elementy pedagogiki Montessori
Materiały, które dziecko może dotknąć, przesunąć, ułożyć, posegregować, dopasować czy połączyć. Dziecko jest aktywnym uczestnikiem zajęć.
Nauka przez doświadczenie i zabawę
Kolory, kształty, jedzenie, zwierzęta, pogodę, części ciała i codzienne czynności poznajemy przy użyciu przedmiotów, kart obrazkowych, modeli oraz pomocy edukacyjnych.
Nauka języka w kontekście
Nie uczymy się przypadkowych list słówek. Tworzę wokół tematu sytuacje, w których dziecko naprawdę wykorzystuje nowe słowa — zakupy, plaża, miasto, rodzina.
Naturalne powtarzanie języka
Te same słowa i konstrukcje pojawiają się podczas jednej lekcji w kilku różnych aktywnościach. Dziecko utrwala język bez mechanicznego zapamiętywania.
Praca plastyczna i kreatywna
Rysowanie, wycinanie, układanie, budowanie i tworzenie własnych projektów pozwala połączyć język angielski z kreatywnością i samodzielnym działaniem.
Karty pracy jako element utrwalający
Worksheets nie są podstawą zajęć. Pisanie, kolorowanie i krótkie zadania pojawiają się po wcześniejszym poznaniu słownictwa przez ruch, zabawę i doświadczenie.
Tak wygląda nauka w praktyce
Angielski wychodzi poza książki — dzieci uczą się przez zabawę, ruch i realne sytuacje.

Kolory, kształty i kreatywna zabawa z językiem angielskim

Język w kontekście zabawy i wspólnych aktywności
Dzieci uczą się najlepiej, gdy są zaangażowane, zaciekawione i aktywne
Dlatego w Joy English Academy język jest wprowadzany przez wiele kanałów jednocześnie. Dziecko widzi nowe słowo, słyszy je, wypowiada, dotyka przedmiotu, wykonuje działanie i wykorzystuje język w konkretnej sytuacji.
rozumieją coraz więcej języka angielskiego bez ciągłego tłumaczenia
odważnie reagują na proste pytania i polecenia
spontanicznie używają poznanych słów i zwrotów
rozwijają słownictwo przez realne doświadczenia
kojarzą angielski z ciekawością, zabawą i pozytywnymi emocjami
budują naturalną swobodę komunikacji
Tematyka zajęć
Program jest dopasowany do wieku dzieci i obejmuje tematy rozwijane nie tylko przez pojedyncze słowa, ale również proste zdania i konstrukcje komunikacyjne.
Zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
Program może być prowadzony w różnych formach — zawsze dopasowanych do potrzeb dzieci i placówki.
Zajęcia w przedszkolach, szkołach, centrach dziecięcych, ośrodkach kultury i bibliotekach
Angielski poprzez zabawę, ruch i muzykę — jako regularne zajęcia lub warsztaty.
Zajęcia dla grup małych i większych
Dopasowane do wieku, poziomu i dynamiki grupy — niezależnie od liczby dzieci.
Warsztaty tematyczne
Jednorazowe lub cykliczne spotkania skupione na wybranym temacie.
Regularne zajęcia
Spotkania raz lub kilka razy w tygodniu, wspierające rozwój słownictwa, komunikacji i swobody w posługiwaniu się językiem angielskim.
Zajęcia dodatkowe
Extra lekcje organizowane przez placówkę według jej potrzeb.
Zajęcia indywidualne
Skontaktuj się w celu omówienia warunków współpracy.
Cena zajęć grupowych
Prosty i przejrzysty cennik dopasowany do wielkości grupy.
do 6 dzieci
150 zł
/ 60 min
7–10 dzieci
175 zł
/ 60 min
11–20 dzieci
200 zł
/ 60 min
Cena obejmuje podstawowe materiały dydaktyczne oraz materiały kreatywne przygotowywane przeze mnie i wykorzystywane podczas zajęć.